(THSumantri.Blogspot.Com) Keberhasilan dalam belajar matematika, siswa harus menguasai lima aspek kemampuan dalam belajar matematika. Utari Sumarmo (Anggi Maulana, 2012: 1) menyebutkan lima aspek kemampuan yang harus dimiliki siswa setelah belajar matematika, yaitu: “(1) kemampuan pemahaman matematis; (2) penyelesaian masalah matematis; (3) penalaran matematis; (4) koneksi matematis; dan (5) komunikasi matematis”. Kemudian National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) dalam Principles and Standards for School Mathematics (2000: 29), menyatakan bahwa standar proses dalam pembelajaran matematika, intinya yaitu: kemampuan pemecahan masalah (problem solving), kemampuan penalaran (reasoning), kemampuan komunikasi (communication), kemampuan membuat koneksi (connection), dan kemampuan representasi (representation).
Daftar Pustaka:
[1] Maulana, Anggi. 2012. Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
[2] National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). 2000. Principles and Standards for School Mathematics. Reston: NCTM.
Bagikan ke:
Facebook Twitter Google+ WhatsApp
0 Response to "Belajar: Keberhasilan Belajar Matematika"
Post a Comment